Une certaine vision de la formation digitale touche à sa fin. Celle d'un modèle linéaire, descendant, souvent abstrait, même quand il se veut interactif. Année après année, les apprenants ont décroché. Et cette déconnexion s'accentue. Pourquoi ? Parce que l'IA générative redistribue les cartes. Ce n'est pas une menace, mais une formidable opportunité : celle de repenser, en profondeur, la façon dont on forme.

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